تونس 07 جمادى الآخرة 1447 هـ الموافق 28 نوفمبر 2025 م واس
أعلنت المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو)، ومؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، اليوم، النتائج النهائية لجائزة حمدان – الألكسو للبحث التربوي المتميز، وجائزة حمدان – الألكسو للابتكارات الرقمية في التعليم لعام 2025، بعد مشاركة واسعة شملت (116) بحثًا تربويًا من (13) دولة عربية، و(77) ابتكارًا رقميًا من (11) دولة، وأسفرت عن فوز بحثين تربويين وثلاثة ابتكارات رقمية.
وتصدّرت الفائزة السعودية نوف بنت عبدالعزيز بن مقبل الجهني قائمة الفائزين في فئة الأفراد للابتكارات الرقمية عن ابتكارها منصة رصين، فيما فازت في فئة المؤسسات شركة “أليف إديكويشن” من الإمارات بابتكار “أليف باث وايز”.
وفي فئة البحث التربوي المتميز، فاز بحثان، الأول بعنوان “التنبؤات المتزامنة والطولية لقلق الرياضيات وقلق العلوم والالتحاق بالمسار العلمي في التعليم الثانوي”، والثاني بعنوان “تضخم الكفاءة الوهمية كمتغير وسيط في العلاقة بين الاعتماد المعرفي على الذكاء الاصطناعي التوليدي وتشوه الهوية الفكرية لدى طلاب الدراسات العليا”.
وأكد المدير العام للألكسو محمد ولد أعمر، أن هذه الجائزة تعكس الدور المتميز للألكسو في دعم البحث التربوي العربي وتعزيز جودة الإنتاج المعرفي، مشيرًا إلى أن المبادرات الفائزة أسهمت في ترسيخ ثقافة البحث العلمي وتشجيع الباحثين والمبتكرين على تقديم حلول مبتكرة للتحديات التعليمية في العالم العربي.
يذكر أن هذه الدورة من الجائزة شهدت مشاركة واسعة من الدول العربية، إذ تصدرت المملكة العربية السعودية قائمة المشاركات البحثية بـ(41) بحثًا، تلتها مصر بـ(16) بحثًا، ثم فلسطين بـ(13) بحثًا، والإمارات بـ(10) أبحاث، إضافة إلى مشاركات من قطر والأردن وسوريا وعُمان والعراق والكويت والسودان والبحرين واليمن، فيما تميزت المشاركات في الابتكارات الرقمية بتنوع المبادرات التقنية، وقدرتها على توظيف التقنيات الحديثة كالذكاء الاصطناعي والواقع المعزز لتعزيز جودة التعليم وبناء بيئات تعلم أكثر كفاءة واستدامة.
// انتهى //
16:09 ت مـ
0081