الجزائر في أول سبتمبر /العُمانية/ صدر عن المجلس الأعلى
للُّغة العربية العدد 70 من مجلة “اللُّغة العربية” وبين طيّاته العديد
من المقالات والدراسات العلميّة التي أنجزها عددٌ من الباحثين.

ومن أبرز مواد العدد الجديد من هذه المجلة الفصلية،
دراسةٌ بعنوان “جهود صالح بلعيد في حقل تعليميّة اللُّغات”، وهي بقلم
الباحثتين حياة بناجي ونسيمة لعداوي، وتتضمّن هذه الدراسة قراءة في مؤلفين من
مؤلّفات صالح بلعيد، رئيس المجلس الأعلى للُّغة العربيّة، وهما “دروسٌ في
اللّسانيات التطبيقيّة” و “علم اللُّغة النفسي”.

وتؤكد الباحثتان في هذه الدراسة على أنّ اللّسانيات
التطبيقيّة توفّر الأسس النظرية لفهم كيفية تحسين تعليم اللُّغات، بينما تتمثّل
مهمّة تعليميّة اللُّغات في تطبيق هذه النظريات ضمن السياقات التعليميّة المختلفة،
مثل الفصول الدراسيّة، ويُشير النصّ إلى قلّة الدراسات والأبحاث في هذا المجال مع
تسليط الضوء على إسهامات بارزة، مثل دراسات الدكتور أحمد حساني، وأعمال صالح بلعيد وهي “دروسٌ في اللّسانيات التطبيقيّة” و “علم اللُّغة
النفسي”.

وتقول الباحثتان في هذه الدراسة: “لم يكن
اهتمام صالح بلعيد بقضايا اللّسانيات التطبيقية اختيارًا عشوائيًّا، بل جاء ليبرز
للقارئ أنّ هذا العلم واسع ومتعدّد المجالات، خاصّة فيما يتعلّق بالتعليم بشكل
عام، وتعليميّة اللُّغات، بشكل خاص، حيث أدرك أنّ السياسة التربوية في الجزائر
بحاجة ملحّة إلى مراجعة وإصلاحات شاملة لتجنُّب الخلل والنقائص، داعيًا إلى ضرورة
تبنّي رؤية طويلة المدى تتجاوز الأساليب الحالية”.

وفي باب “دراسات لغوية”، تضمّن العدد 70
من مجلة “اللُّغة العربية”، مقالات علميّة، أبرزها “دراسة في
البنيتين الإيقاعية والدلالية للقافية وطرائق استخدامها لدى الشاعر اللبناني أنور
سليمان”، وهي من إنجاز الباحثين بروانة شمس الدين ريملة وحسن دادخواه طهراني
ونعيم عموري، و “قراءة في كتاب لحظة ميلاد التداولية لمسعود صحراوي”
(خليفة عيسات)، و “تأثير اللُّغة العربية في لغات العالم.. لغة يوربا نموذجًا”
(حسين رشيد أدياتو).

أمّا في باب “دراسات أدبية”، فنشرت المجلة
عددًا من الدراسات العلميّة، أهمُّها “أزمة الانتماء والتشظّي الهوياتي فيما
بعد الكولونيالية (لص في مملكة الأحرار) لبوشاقور إزدهار نموذجًا” (عبد القادر
حمادي)، و “ثيمة الأم بين التدنيس والتقديس في رواية (رمانة) للطاهر
وطار” (أحلام بوزيان)، و “مفهوم الشعرية ولحظة المكاشفة في كتابات محمد
لطفي اليوسفي” (حمزة الحاج مسعود وعلال سنقوقة)، و “غزل العميان في الشعر
العربي.. عبد الله البردوني نموذجًا” (حسناء مسدور وزاوي لعموري).

واهتمّت المجلة في باب “دراسات نقدية ثقافية”
بعدد من الموضوعات، أبرزها أزمة الذات في رواية (قصر
الصنوبر) لإلهام بورابة” (مريم بن محاد وحميد علاوي)، و “صورة المرأة
الأفريقية المسلمة في رواية (لا تقولي إنّك خائفة) لجوزيه كاتوتسيلا” (فتيحة
لقدر وصليحة سبقاق)، و “دراسة تقويمية لكتب القراءة في المدارس المتوسطة
للتعليم العربي الفرنسي بالنيجر” (د. يوسف سمانا)، و “بحثًا عن الهوية
الضائعة في رواية (بدايات) لأمين معلوف” (عبد المجيد بلخوص)، و “استثمار
الصور التوضيحيّة في تقويم السلوك الديني والتربوي والاجتماعي للطفل.. كتاب
التربية الإسلامية من التعليم الابتدائي نموذجًا” (د. كلثوم زاوي)./العُمانية/ النشرة الثقافية

أصيلة الحوسنية