النشرة البيئيةلوكالة الأنباء القطرية
خطابي: 154 ترشيح من مختلف الفئات لجائزة التميز الاعلامي
الإمارات تخصص 30 مليون دولار أمريكي للاستجابة الإنسانية الطارئة في الأبيض وتدعو إلى حماية المدنيين وتأمين وصول آمن للمساعدات الإنسانية في السودان
بتوجيهات رئيس الدولة.. الإمارات تقدم مساعدات إنسانية لإغاثة المتضررين في لبنان
الرياض 23 ربيع الآخر 1447 هـ الموافق 15 أكتوبر 2025 م واس
نظّم مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية -بالشراكة مع هيئة تقويم التعليم والتدريب- اختبار (همزة) الأكاديمي لقياس كفايات اللغة العربية للناطقين بغيرها، في عدد من الجامعات داخل المملكة العربية السعودية، في خطوة تُجسّد جهود المجمع في تطوير أدوات التقويم اللغوي، ورفع موثوقية مخرجات تعليم اللغة العربية وفقًا لمعايير معتمدة.
وأوضح الأمين العام للمجمع، الدكتور عبدالله بن صالح الوشمي، أن الاختبار يأتي ضمن مشروعات المجمع النوعية في الحقول التعليمية، ويعزّز التوجه نحو مأسسة اختبارات الكفاية اللغوية وفقًا لمؤشرات أداء ومعايير دولية، مضيفًا أن المجمع يعمل على تكامل الجهود الوطنية في هذا المجال مع الجهات المختصة.
ويهدف الاختبار إلى تمكين المؤسسات التعليمية والجهات التوظيفية من قياس كفايات اللغة العربية للناطقين بغيرها؛ بنموذج معياري دقيق يستند إلى الإطار الأوروبي المرجعي العام للغات (CEFR)، وبمستوًى يراعي احتياجات الطلاب والأكاديميين والمتعلمين في البيئات التعليمية المختلفة.
ويُنفَّذ اختبار (همزة) الأكاديمي حضوريًّا في مراكز محوسبة داخل الجامعات، ويشمل أربعة محاور رئيسة، هي: (الاستماع، والقراءة، والكتابة، والتحدث)، بمجموع (75) فقرةً موزعةً على (155) دقيقةً.
وشهدت هذه المرحلة مشاركة (17) جامعةً وكليةً في (15) مدينةً داخل المملكة العربية السعودية، وبلغ عدد المستفيدين منها أكثر من (350) متعلمًا من جنسيات متعددة.
ويُعَدُّ اختبار (همزة) الأكاديمي أحد المشروعات الإستراتيجية التي تُسهم في تحقيق مستهدفات برنامج تنمية القدرات البشرية، وبناء منظومة موحدة لقياس الكفايات اللغوية؛ بما يعزّز مكانة اللغة العربية في الأنظمة التعليمية، ويرفع من كفاءة الممارسات الأكاديمية والتوظيفية المتعلقة بها، على المستويين المحلي والدولي.
// انتهى //
13:27 ت مـ
0094